秋的腳步緩緩而至,家裝迎來(lái)了傳統(tǒng)的“金九銀十”,當(dāng)學(xué)子們的笑聲再次響徹校園,一年一度的教師節(jié)也隨之來(lái)臨了。教師的責(zé)任與壓力來(lái)自社會(huì)、家長(zhǎng)和自己的職責(zé)。所以,回到家里更需要釋放壓力,緩解疲勞。就讓我們來(lái)看看每一科不同學(xué)科的老師適合的家居風(fēng)格裝修,希望老師們生活中也能快樂(lè)平安!
語(yǔ)文老師——新中式風(fēng)
語(yǔ)文老師一回頭,心甘情愿孺子牛。從小到大,不陌生的就是語(yǔ)文老師,經(jīng)常擔(dān)當(dāng)班主任輔導(dǎo)員要職,那詩(shī)詞歌賦信手拈來(lái),當(dāng)然班規(guī)校規(guī)也了如指掌。無(wú)論男女教師,骨子里透漏著文藝青年文人墨客之氣息,家居風(fēng)格當(dāng)屬新中式風(fēng)為適合。整個(gè)空間在貫穿穩(wěn)重大氣格調(diào)的同時(shí)又傳遞雅致的生活理念,也許,深植在中國(guó)人骨子里對(duì)“雅”的追求是永不停止的,而我們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)“雅”的追求也是永不停止的。
數(shù)學(xué)老師——現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)
數(shù)學(xué)老師一回頭,六元六次都好求。小時(shí)候覺得數(shù)學(xué)老師好神奇喲,多么難的一串?dāng)?shù)字都能解出一道題;長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)太超前了,用處真不能算是太大。一副眼鏡一杯茶一套教案,三尺講臺(tái)上數(shù)學(xué)老師滔滔不絕。也許數(shù)學(xué)老師天生思維敏捷,對(duì)于家居小編當(dāng)然推薦現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格。整體的設(shè)計(jì)思路定位為“甜蜜生活”每個(gè)空間的裝飾處理都圍繞著這樣的中心思想展開。
英語(yǔ)老師——?dú)W式風(fēng)格
客廳是傳統(tǒng)與現(xiàn)代居室風(fēng)格的碰撞,設(shè)計(jì)師以現(xiàn)代的裝飾手法和家具,結(jié)合古典中式的裝飾元素,來(lái)呈現(xiàn)亦古亦今的空間氛圍。中式風(fēng)格的古色古香與現(xiàn)代風(fēng)格的簡(jiǎn)
單素雅自然銜接,使生活的實(shí)用性和對(duì)傳統(tǒng)文化的追求同時(shí)得到了滿足。影視墻的造型簡(jiǎn)潔現(xiàn)代,卻在醒目位置飾以中式古風(fēng)畫飾,這種絕妙的組合給人以強(qiáng)烈的視覺意志力,成為時(shí)尚與古典的柔媚結(jié)合。
音樂(lè)老師——田園清新風(fēng)
音樂(lè)老師一回頭,啞巴也能展歌喉。你還記得有多少耳熟能詳?shù)膬焊璩鲎砸魳?lè)老師的課上?不得不承認(rèn),在這個(gè)喧囂現(xiàn)實(shí)的社會(huì),每每聽到兒歌總能喚醒內(nèi)心深處的童真無(wú)邪。漂亮的音樂(lè)老師,一頭烏溜溜的長(zhǎng)發(fā),怎一個(gè)美字了得?小清新范兒的田園風(fēng)格不要錯(cuò)過(guò)喲!整體空間色彩以暖色系為主,輔色為紅磚褐色。
歷史老師——中式古典風(fēng)
歷史老師一回頭,現(xiàn)實(shí)世界是個(gè)球。喜歡聽歷史老師講那“過(guò)去的故事”,尤其課后再講點(diǎn)“野史”小八卦啥的,全班同學(xué)無(wú)一例睡覺,那勁頭太懷念了!多半歷史老師年紀(jì)偏大,有種歷練感,這家居風(fēng)小編推崇復(fù)古家居風(fēng)格,當(dāng)然新時(shí)代的教師也有例外的,統(tǒng)統(tǒng)適用。
體育老師——地中海裝修風(fēng)
體育老師一回頭,黛玉也能踢足球?!霸鰪?qiáng)人民體質(zhì),加強(qiáng)體育鍛煉”是操場(chǎng)上永恒不變的宣傳標(biāo)語(yǔ)。作為小女生其實(shí)不喜歡上體育課,各種跑跳,但體育老師那魁梧的身材想必是每個(gè)男生想要追求的健康體魄。開設(shè)體育課,就是為了健康的生活,地中海家居風(fēng)勢(shì)必給你健康舒適好心情。地中海風(fēng)格裝修是富有人文精神和藝術(shù)氣質(zhì)的裝修風(fēng)格之一。
美術(shù)老師——混搭裝修
美術(shù)老師一回頭,蒙娜麗莎也風(fēng)流。小時(shí)候不認(rèn)識(shí)太多的漢字,總喜歡把心中所想畫在畫紙上,多虧美術(shù)老師的教導(dǎo),使我們的眼睛里有更多顏色來(lái)認(rèn)識(shí)世界。追求藝術(shù)上的造詣,不食人間煙火的作風(fēng),滿眼全是時(shí)尚的定義,混搭的家想必是老師的愛吧。多元素的融合,體現(xiàn)空間及色彩的多變,卻讓人不覺著凌亂,反而能體現(xiàn)出主人獨(dú)具個(gè)性的生活態(tài)度,不受約束,追逐自由、隨意的家居生活。
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