還記得去年的那封教師辭職信嗎?“我想去看看世界”這可是在網(wǎng)上瘋傳啊。不過,近日又有一封辭職信在網(wǎng)上熱傳,這次不是為了去看世界,而是因為“錢”,難道教師的收入真的不夠持家!接下來就一起去看看這封熱傳的辭職信內(nèi)容是怎么樣的吧!
近日,又有一封辭職信在網(wǎng)上熱傳,和去年的顧少強老師一樣,寫這封辭職信的人也是一名老師;但是和顧老師不同的是,這位老師辭職理由不是為了看世界,而且是因為“錢”,這辭職理由僅有短短十二個字:“才疏不能勝任,薪酬不能持家”,道出了多少老師的心酸。
要說到教師工資問題,是很多老師心頭痛,在正在進行的全國“兩會”上,也是很多代表委員關(guān)注的熱點,教師的工資待遇現(xiàn)狀究竟如何?尤其是農(nóng)村教師,他們的工資收入又是怎么樣的呢?
一、辭職理由有千萬種,唯獨這種心酸
要說到辭職理由,肯定是千差萬別,各有不同,被網(wǎng)友評為有情懷的辭職理由就是那句“世界那么大,我想去看看”,其實呀,這辭職理由不都是這么浪漫、讓人艷羨,不信,您看重慶這位夏老師的辭職理由,就會讓多少人鼻子一酸。
近日重慶網(wǎng)友@牛重慶英才在微博上曬出了一份手寫版的辭職申請:“茲有本人辭去專職教師職位,因才疏不能勝任,薪酬不能持家。一不能誤人子弟,二不能屈勞自己。期間深感人事領(lǐng)導栽培與厚愛,然,言不以成文,特此求而告之,望納。2016年3月2日”
微博的主人秦小姐稱,這則辭職申請實際是自己一位朋友夏先生的。隨后,有媒體聯(lián)系上夏先生本人,證實這封辭職信的確出自他手。
夏先生表示,自己一直在重慶一家技工類學校做專職教師,由于學校近期進行工資調(diào)整,使他收入下降不少,這才萌生了辭職的念頭,理由正如辭職信所說。
收到這封辭職信,校方如何回應呢?夏先生表示,辭職信上交后,相關(guān)領(lǐng)導對他進行了挽留,目前雙方正在就此事進行協(xié)商。
二、教師工作待遇不好,說出來你信嗎?
這夏老師為了“錢”辭職了,這事在社會上引起了強烈的反響,為啥呢?小編以為,一直以來在人們的心目中,教師就應該是有著蠟燭精神、春蠶情懷,就應該是不甘清貧、不甘寂寞,為了學生無私奉獻的群體,一說為了錢,連教師都不當了,似乎讓這神圣的講臺上也沾上了銅臭味,難怪有很多網(wǎng)友發(fā)出不同聲音;不過也有人說,咱老師也是人啊,不是神仙,是個人就得吃喝拉撒,哪樣不得花錢?這吵老吵去,就在網(wǎng)上形成了反對派和理解派。
為了錢不教書,這事不靠譜
@風行:對于夏老師的這種行為不敢茍同,如果老師都因為賺的少不去教書,孩子們誰來教呢?而且,身為教師的這種行為,又會給學生們帶來怎么樣的影響呢?這都是需要我們反思的。
@煙花冷了:當老師不就是要講奉獻的嗎?而且初選擇當老師的時候,就知道賺的不會像做生意啥的那么多,既然選擇了,還是要對自己的選擇負責的。
@123go:雖然理解夏老師的,但是還是不贊成教師因為賺的少就去辭職啊。教師應該堅持、社會應該理解、政府應該保障,這才是解決之道吧!
老師也是人,沒錢咋生活?
@Lari:身為鄉(xiāng)村教師,去年就聽到了提高工資待遇的風聲。可是到頭來今年加工資后實際工資比原工資少了幾十塊,反正有工資明細也沒有老師看得懂。哎!希望政策下來落到實處!有時候自己都想辭職了。
@雙人魚:我是太和縣的一位高中教師,2008年畢業(yè),現(xiàn)在是中一,每月的工資2000元,年前一月份的工資3000多點,因為住房公積金和社保沒扣,年后二月份一下子扣了兩個月的,結(jié)果只有1000快錢!!!!真撐不住啊!!!
@sunshine:希望我挺理解夏老師的,我是山東省西北內(nèi)陸的一個縣級市的鄉(xiāng)村教師,我們的工資水平全省,同年工作每月工資要比本省其他地市少1000多元,老師們一人帶兩三科,一周二十多節(jié)課,壓力更大。希望早日得到關(guān)注與改善。
@amanda魏:我就在本地偏遠地區(qū),每個月的交通補貼都是貢獻給祖國的公交車事業(yè)了~~住的是教室,要想用工資攢錢買房子,連做夢都不敢想。
@逍遙的散戶:我農(nóng)村初中教師,教齡25年,現(xiàn)在卡上工資2968(包括績效工資的70%部分),每月還有600塊(30%的績效拿來浮動)的浮動績效,教一個班語文,一個班生物,600塊拿不回來,期末學校大概會有五六百的福利,大型節(jié)假日會發(fā)一百塊,這就是全部了。
@煙柳畫橋MG:我是師范生在讀,每次別人說教師待遇好、節(jié)假日多,我都沒有半分感同身受。從小學到高中,所有老師都告訴我們別當老師,工資太低!可能有的地方待遇是好,但是我耳濡目染,覺得太可悲了。教書育人的職業(yè),還要擔心溫飽。
三、教師工資究竟好不好,數(shù)據(jù)來說話
其實不僅是很多網(wǎng)友、老師表示理解夏老師,為教師工資問題呼吁發(fā)生,正在進行中的全國兩會上,就有不少代表委員也關(guān)注了教師工資待遇問題,全國政協(xié)委員張亞忠就提出,低收入導致農(nóng)村男教師結(jié)婚難。啊,難道農(nóng)村教師工資待遇低到連找對象都困難了嗎?那么,老師的工作水平究竟處于什么狀況呢?
1、教師的月工資僅夠維持基本家庭消費支出
來自河北經(jīng)貿(mào)大學商學院、保定學院青年教師盧麗靜、高琴、閆惠敏、孫永珍的一份調(diào)查報告顯示,86%的老師收入在1000到3000元之間,一個基層教師的月工資收入僅夠維持基本家庭消費支出。而據(jù)中國新聞網(wǎng)報道,2014年河北省城鎮(zhèn)非私營單位從業(yè)人員的年收入為45114元,小編算了一下,平均月收入為3760元,看來,老師的收入水平遠遠沒有達到當?shù)氐钠骄べY標準呢。
2、教師享受各種福利的比例很低
其實呀,關(guān)于教師待遇福利問題,中國教育報微信一直都很關(guān)注,也曾經(jīng)做了很多調(diào)查,調(diào)查顯示,享受過購房福利、醫(yī)保福利的教師比例很低。教師的住房問題尤其嚴重,教師工資和房價一比,簡直就是捉襟見肘,大多數(shù)老師的購房資金主要來自于向親友的借款。
3、生活困難、經(jīng)濟壓力大成為鄉(xiāng)村教師面臨的主要挑戰(zhàn)
根據(jù)“農(nóng)村教師支持服務與政策研究”項目組在2011年—2015年間對貴州、云南、河北、四川、湖北、甘肅等省份多次進行基線調(diào)查和專題調(diào)研,生活困難、社會地位低、經(jīng)濟壓力大成為鄉(xiāng)村教師面臨的主要困難。
看完以上內(nèi)容,元芳你怎么看?其實每行每業(yè)都有其利弊的一面,只要看實際生活情況如何吧。再來就是你的狀態(tài),你是否將自己的潛能發(fā)揮出來了。
(文章內(nèi)容參考自小魚網(wǎng)《教師的辭職信又火了!“才疏不能勝任,薪酬不能持家”》、中國教育報微信《克強總理給了你一個教育紅包,趕緊接收去!》中國新聞網(wǎng)《20省市年平均工資出爐河北倒數(shù)第二》
本文編輯 | 杜潤楠 責任編輯 | 趙天驕 中國教育報刊社全媒體中心、江南大學新媒體工作室策劃 | 楊濤,設(shè)計 | 劉儀嬋)
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